« Les pôles ressources : un atout pour une recherche autonome dans les écoles de travail social »

09- 851- ASH – 18/12/09 – p. 22
:)
A chacun d’y voir une bouteille à moitié vide ou à moitié pleine… à tout le monde de suivre.

- Sur cette question, voir

Entretien avec M. Boucher, sociologue, Pdt Acofis

  • L’appel à projets est un progrès : l’Etat ré impulse une dynamique et reconnaît une légitimité aux établissements de formation.
  • Mais des organismes sans labo vont pouvoir développer de la recherche au risque de produire de l’ingénierie sociale, renforçant ainsi la confusion ingénierie / recherche qui freine le développement d’une recherche scientifique autonome dans le champ social permettant de s’inscrire dans l’espace de la formation supérieure au niveau européen.
  • Les pôles sont « des espaces de rencontre : chercheurs, praticiens et formateurs pour produire et valoriser de la connaissance en vue de renforcer la qualification travailleurs sociaux ».

- La question des moyens ne freine-t-elle pas un développement de cet ordre ?

  • « Il y bien sûr un lobbying politique à mener ».
    Mais chaque école doit se mobiliser.