Vivre avec 300 mots

10/5 – 354 - Lien social n° 974 – p. 10-16
:)

- Un point sur les élèves 6e et CM2 dont le vocabulaire est pauvre :

  • quels effets par ex. en terme de violence ?,
  • comment le langage structure-t-il l’exclusion ?

- Un reportage dans une ZEP de Aulnay-sous-Bois, où l’on mène des ateliers sur le langage.

- Des liens internet aussi dans ce dossier.