L’ONES dénonce le recours aux « faisant fonction » dans les équipes éducatives

11_1/2569 – ash 21/01/11 p. 23-24
:)   :(
C’est un simple sondage mais qui a le mérite d’attirer l’attention sur un vrai problème, par ailleurs connu et archiconnu, mais voilà ; nous sommes convaincus qu’on perd là de l’argent en définitive au lieu que l’on croit en gagner.

En 2004 le Conseil économique et social proposait un plan de résorption de l’emploi non qualifié...

- D’après l’enquête de l’ONES (150 répondants) : concerne l’ensemble des établissements et services

- Plus de 50% des personnels de certaines équipes (souvent les petites) n’auraient aucune formation ni diplôme en travail social ;

  • mais se présentent souvent comme « éducateurs »....
  • presque toujours le cas pour le travail de nuit par ex.

- 2 dérives :

  • personnels diplômés à une qualification inférieure
  • ou sans rapport avec le profil du poste.

- Induit de la souffrance au travail :

  • chez les non qualifiés bien sûr (impuissance, et conséquences parfois lourdes pour les usagers...)
  • mais aussi chez les professionnels qualifiés (perte de sens...).

- L’ONES demande

  • que la qualification réelle soit une des critères de l’évaluation des établissements
  • une évaluation nationale et un accompagnement de ces personnels ;
  • souhaiterait une évolution vers la réglementation du métier (comme pour les AS).

-  Aforts  : étude à nuancer (simple sondage)

  • mais favorable aussi à une évaluation nationale
  • et un accompagnement vers des formations ad hoc