Mode d’emploi des sous-rubriques
Le dossier Jeunesse regroupe nos éléments sur les plans, annonces et analyses principalement nés de la crise.
Expériences, points de vue, éléments repérés nous permet de signaler des articles jugés intéressants mais que nous manquons de place pour synthétiser réellement.
Professions sociales et établissements vous permet de trouver rapidement ce qui a trait à vos diplômes, aux recommandations ANESM, etc.
Voir en Logement
- « Inscrire le travail social dans une logique de développement durable » nouveau
- Favoriser l’implication des familles en situation d’exclusion dans les projets éducatifs
- Intervention sociale en commissariat : une utilité sociale à valoriser
- L’ANAS propose une définition de « l’information préoccupante »
- Entretien avec M. Heckel, Directeur du CNLAPS : « créer une commission sur les jeunes en difficulté »
- Il faut revenir à l’analyse des causes de la délinquance, par M. Mucchielli
- Mineurs étrangers isolés : au-delà des catégories
- Oser le sursaut pour ne pas disparaître
- Achever la réforme engagée avec la loi 2002-2
- Ce qu’insérer veut dire
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- Deux expériences autour de l’insertion professionnelle
- Scolarité : 2 vidéos sur le site du ministère EN
- Accessibilité : Entrée en vigueur d’un règlement européen garantissant l’accessibilité des trains et des gares
- Un institut d’éducation motrice : classes sur mesure
- Convention entre l’Education nationale et Autisme France
- Emploi des personnes handicapées : un marché pour le secteur protégé et adapté ?
- Points de vue et expériences repérés dans le numéro 10
- Nous signalons dans le numéro 10
- Éléments bibliographiques dans le numéro 10
- La CNCDH appelle à ratifier « rapidement » la convention de l’ONU sur le handicap
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- Évaluer et accompagner : dialectique féconde
- Cabinet CIRESE : économie sociale et solidaire et développement durable convergent.
- Jeunes sous main de justice : jouer à plusieurs la partition de la réinsertion
- Espérance en béton
- Une régie de quartier à Chartres : l’art de la réinsertion
- "Libérez l’institution"
- Un dispositif d’accompagnement aux soins : passerelle vers la santé à Montpellier.
- Enfants adoptés : une vulnérabilité et des besoins de mieux en mieux cernés
- L’architecture au service de l’action sociale
- Une prise en charge globale de jeunes par Notr’Asso à Paris
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- « Il faut valoriser les FAJ »
- Jeunes des ZUS suivis par les missions locales en 2007 : bilan mitigé
- 1,3 milliard d’euros pour la formation et l’insertion de plus de 520 000 jeunes
- Emploi des jeunes : un plan de plus ? nouveau
- « Aider les jeunes oubliés du système scolaire » nouveau
- « Quartiers défavorisés : relégation pour certains jeunes, insertion sociale et professionnelle pour d’autres » : une étude du CEREQ
- L’ARF fait des propositions sur l’autonomie des jeunes
- Mission parlementaire d’information sur Ecoles de la 2° chance et accès à l’emploi
- Emploi des jeunes : annonces de M. Sarkozy
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- Les étudiants se préparant aux diplômes de travail social en 2006
- Les assistants familiaux en manque de reconnaissance
- Entre le devoir de se taire et la nécessité de parler ; le partage d’informations entre professionnels
- Des publications de l’ANESM sur l’évaluation
- Protection de l’enfance : les modalités de formation des professionnels sont connues
- Le chef de l’État interpellé sur la reconnaissance des diplômes du travail social au niveau L
- VAE : une étude du Cereq
- Gratification des stages : un entretien avec M. Chassériaud, Pdt de l’Aforts
- Un mouvement des AS en Moselle qui illustre, selon l’ANAS, un malaise général,
- Gratification des stages de 2 mois : des députés de l’opposition en appellent au gouvernement
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